- Editorial:
- EDEBE
- Año de edición:
- 2001
- Materia
- Ensayo psicología y autoayuda
- ISBN:
- 978-84-236-5425-3
- Páginas:
- 208
- Encuadernación:
- RUSTICA
- Colección:
- Innova
ROSTRO Y SENTIDO DE LA ACCIÓN EDUCATIVA
TORRALBA ROSELLÓ, FRANCESC
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En un mundo donde los roles tradicionales del educador y del educando se transforman acele-radamente, en el que los espacios y los tiempos educativos se modifican de manera repentina y donde aparecen entornos de carácter virtual como escenarios propios de la acción educativa, se impone la tarea de pensar lo ineludiblemente humano de la acción educativa, el sentido y la razón de ser de la tarea de educar y la soberanía de la persona en dicha acción.