MEDICINA DE FAMILIA

1. ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD. por Pablo Bonal Pitz, Verónica Casado Vicente y Manuel Serrano Martínez. Objetivos docentes . Preguntas guía. Conceptos . Desarrollo histórico y definición de atención primaria de salud. Características de la APS. La Atención primaria en España. Estructura asistencial de la Atención Primaria. La Atención Primaria en el mundo. El papel de la Atención Primaria de Salud en el Sistema Sanitario. Caso práctico. Análisis del caso. Autoaprendizaje y trabajo en equipo. Puntos clave. Bibliografía y otras lecturas de interés. Autoevaluación. Respuestas a las preguntas de autoevaluación. 2. MEDICINA DE FAMILIA COMUNITARIA. por Verónica Casado Vicente, Manuel Serrano Martínez y Pablo Bonal Pitz. Objetivos docentes. Introducción. Orígenes. Preguntas guía. Conceptos. Modelo biomédico y modelo biopsicosocial. Modelo biomédico. Modelo biopsicosocial. El contexto. Los valores profesionales del médico de familia. Perfil profesional del médico de familia. Caso práctico. Análisis del caso. Autoaprendizaje y trabajo en equipo. Puntos clave. Bibliografía y otras lecturas de interés. Autoevaluación. Respuestas a las preguntas de autoevaluación. 3. RELACIÓN Y COMUNICACIÓN FAMILIA-PACIENTE-MÉCICO. por Clotilde Fernández Olano, Ana Sobrino López y Pablo Bonal Pitz. Objetivos docentes. Introducción. Preguntas guía. Conceptos. Entrevista clínica. Objetivos y funciones de la entrevista clínica. Estilos del profesional en la entrevista clínica. Elementos facilitadores de la entrevista clínica. Elementos barrera de la comunicación en la entrevista clínica. La entrevista semiestructurada. Entrevista motivacional. Bases de la relación familia-paciente-médico. Caso práctico. Autoaprendizaje y trabajo en equipo. Bibliografía y otras lecturas de interes. Puntos clave. Autoevaluación. Respuestas a las preguntas de autoevaluación. 4. ATENCIÓN Y PRÁCTICA FAMILIAR. por Manuel Serrano Martínez, Francisco Campa Valera y Verónica Casado Vicente. Objetivos docentes. Introducción. Preguntas guía. Conceptos. Influencia de la familia en la salud. Ciclo vital familiar y relaciones intrafamiliares. El genograma. Autoaprendizaje y trabajo en equipo. Cuestionarios familiares. Acontecimientos vitales estresantes, recursos familiares y red social. El impacto de la enfermedad crónica sobre la familia. El papel de los profesionales sanitarios. Caso prático. Analisis del caso. Bibliografía y otras lecturas de interés. Autoevaluación. Respuestas a las preguntas de autoevaluación. 5. MEDICINA COMUNITARIA. por Pilar Moreno González, José Ángel Maderuelo Fernández y Pablo Bonal Pitz. Objetivos docentes. Introducción. Preguntas guía. Conceptos. Cultura comunitaria. Modelos de atención a la comunidad. Participación comunitaria. Planes comunitarias de protección de la salud. Caso práctico. Análisis del caso. Autoaprendizaje y trabajo en equipo. Bibliografía y otras lecturas de interes. Puntos clave. Autoevaluación. Respuestas a las preguntas de autoevaluación. 6. EL EQUIPO DE ATENCIÓN PRIMARIA. GESTIÓN CLÍNICA DE LA CONSULTA. por José Saura Llamas, Víctor Pedrera Carbonell y Verónica Casado Vicente. Objetivos docentes. Introducción. ¿Cómo diferenciar trabajo en colaboración, trabajo en grupo? La Zona de Salud. Preguntas guía. Conceptos. ¿Cuál es el ámbito de actuación de un médico de familia y de su equipo? La Zona de Salud. ¿De qué medios debemos disponer? La infraestructura. ¿Con quíen vamos a trabajar? el EAP: Los profesionales. ¿A quién vamos a prestar nuestros servicios? Las personas: los pacientes. ¿Cómo vamos a funcionar? La organización y el funcionamiento. ¿De qué manera se puede implicar un médico de familia en la gestión clínica de su consulta?. ¿Cómo afectan al equipo los motivos de consulta más frecuentes en Atención Primaria?. ¿De qué herramientas cuenta el médico de familia para gestionar de manera eficiente el trabajo de consulta?. Caso práctico. Análisis del caso. Autoaprendizaje y sugerencias trabajo en equipo. Puntos clave. Bibliografía y otras lecturas de interés. Autoevaluación. Respuestas a las preguntas de autoevaluación. 7. LA TOMA DE DECISIONES CLÍNICAS. por Vicente Gil Guillén, Víctor Pedrera Carbonell y Verónica Casado Vicente. Objetivos docentes. Caso clínico 1.ª parte. Preguntas guía. Conceptos. Análisis de las decisiones clínicas en función del proceso clínico asistencial. Actividad preventiva. Fiabilidad clínica. Toma de decisiones clínicas en la confirmación diagnóstica. Toma de decisiones en el estudio de las enfermedades y en el pronóstico. Toma de decisiones terapéuticas. La eficacia, efectividad y eficiencia de los medios diagnósticos y terapéuticos. Diferencias en el comportamiento clínico de los médicos. Caso clínico 2.ª parte. Autoaprendizaje y sugerencias trabajo en equipo. Puntos clave. Bibliografía y otras lecturas de interés. Autoevaluación. Respuestas a las preguntas de autoevaluación. 8. BIOÉTICA EN MEDICINA DE FAMILIA. por Antonio de Lorenzo-Cáceres Ascanio y Verónica Casado Vicente. Objetivos docentes. Introducción. Ética, moral, deontología, derecho y religión: conceptos y diferencias. Preguntas guía. Conceptos. Los principios éticos. Cuestiones éticas: el dilema ético. Tipos de cuestiones éticas en medicina de familia. Situaciones de riesgo ético más frecuentes en medicina de familia. Métodos de análisis de dilemas éticos. Caso práctico. Análisis del caso. Autoaprendizaje y sugerencias de trabajo en equipo. Puntos clave. Bibliografía y otras lecturas de interés. Agradecimiento. Autoevaluación. Respuestas a las preguntas de elección múltiple. 9. LA CONTINUIDAD. por José Ramón Vázquez Díaz, Juan José Pérez Valencia y Manuel Serrano Martínez. Objetivos docentes. Introducción. Preguntas guía. Conceptos. Definición. Componentes de la continuidad. Elementos facilitadores: la perspectiva organizativa. Elementos determinantes de la continuidad: la perspectiva clínica. Barreras para la continuidad. La continuidad en situaciones especiales. Caso práctico. Análisis del caso. Autoaprendizaje y sugerencias de trabajo en equipo. Puntos clave. Bibliografía. Autoevaluación. Respuestas a las preguntas de la autoevaluación. 10. ATENCIÓN AL LACTANTE, LA PRIMERA INFANCIA Y LA EDAD ESCOLAR. por José Ramón Loayssa Lara, Uxua Flores Erro y Manuel Serrano Martínez. Objetivos docentes. Introducción. Preguntas guía. Conceptos. El desarrollo físico, psicológico y social del niño. La familia con niños pequeños. Atención al niño. Orientación integral y preventiva. Problemas de salud en la infancia. Caso práctico. Análasis del caso. Autoaprendizaje y trabajo en equipo. Puntos clave. Bibliografía. Autoevaluación. Respuestas a las preguntas de la autoevaluación. 11. ATENCIÓN AL ADOLESCENTE. por Manuel Serrano Martínez y Verónica Casado Vicente. Objetivos docentes. Introducción. Preguntas guía. Conceptos. La consulta con adolescentes. Comportamiento del médico. Riesgos a explorar. Caso práctico. Análisis del caso. Autoaprendizaje y trabajo en equipo. Puntos clave. Bibliografía y otra