CIENCIAS SOCIALES. 3 PRIMARIA. SAVIA. MADRID

1. Un lugar en el universo2. La Tierra un planeta diferente3. Los paisajes cambian4. ¡Juntos vivimos mejor!5. El tiempo pasa6. Así es nuestra historia

En SM sabemos que educar es hacer crecer. La educación, como la savia, nutre, hace crecer, genera vida y está en constante renovación. La educación es la savia nueva que alimenta el futuro.Te presentamos Savia: un proyecto global para todas las etapas educativas sustentado en un sólido modelo de educación en valores, en cuyo eje está el alumno y la mejora de sus resultados a través de la atención a los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje. Un proyecto que nace desde la vocación de servicio y apoyo al profesor en su tarea, dotándole de los recursos idóneos para su día a día. Y que es reflejo de nuestro compromiso con la educación a través de la introducción flexible de nuevas metodologías y tecnología eficaces para la mejora de la calidad educativa.Estas son sus raíces pedagógicas:El alumno como eje fundamental: El verdadero protagonista del proceso educativo es el alumno. Cada persona tiene una única forma de percibir la realidad. Con las herramientas que incorpora Savia, se facilita el acercamiento de los contenidos a los alumnos, despertando su motivación y respetando su ritmo y su forma personal de aprender para lograr un aprendizaje eficaz.Apoyamos al profesor: Savia es el resultado del trabajo en equipo junto con profesores para construir un proyecto de todos. Es por y para ellos que Savia integra recursos prácticos y eficaces que facilitan su labor diaria en el aula. Además, la colaboración entre el profesor y SM no termina cuando el libro llega al aula. Gracias a la red de asesores pedagógicos, los profesores cuentan con un apoyo directo en el centro en cualquier momento del curso escolar, con la posibilidad de mantener un diálogo permanente que ayudará a la mejora continua de nuestros materiales.Compromiso con la educación: En Savia se pone de manifiesto la confianza en el poder de la educación para mejorar la sociedad. Tanto desde la innovación metodológica como desde la formación en valores, Savia acerca a las aulas un modelo educativo más acorde con las características de los alumnos y con las exigencias que nos demanda la sociedad actual.Las claves de Savia: Comprender para aprender: Porque la comprensión es la clave del aprendizaje, en Savia se desarrollan diferentes mecanismos que ayudan al alumno a interiorizar e integrar los contenidos: contextualización de los contenidos, actividades prácticas y cercanas y aprendizaje experiencial.Construcción del propio aprendizaje: El alumno inicia su aprendizaje a través de actividades de carácter manipulativo. Con el fin de posibilitar este proceso, Savia proporciona al profesor numerosos recursos adaptados a los contenidos y a la edad de los alumnos.Atención a los distintos ritmos y estilos de aprendizaje: Savia ofrece propuestas específicas de atención a la diversidad para cada unidad didáctica. Los materiales desarrollados para atender la diversidad de los alumnos y los programas específicos que se ofrecen adaptan los contenidos a los distintos niveles y estilos de aprendizaje, posibilitando así la educación personalizada. Recursos específicos, propuestas de repaso, refuerzo y ampliación, generador de pruebas y Saviadigital.Apoyo al profesor: Recursos prácticos y eficaces que facilitan el trabajo diario en el aula: Guía esencial, propuestas y materiales para aprender a través de la práctica y la manipulación, herramientas para lograr una educación de calidad apoyada en la evaluación, Saviadigital y Programa de acompañamiento.Innovación metodológica: Savia pone a disposición del docente programas de innovación que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance que cada profesor y centro deseen: Aprendizaje cooperativo, Aprender a pensar e Inteligencias múltiples.Aprender a ser y a convivir: El proyecto Savia da un nuevo impulso a la educación en valores, otorgándole un papel protagonista. Todas las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación a través de las diferentes etapas.